Puertas violetas para aulas con nombres de campogibraltareñas ilustres, en el IES José Cadalso

A la celebración de este acto, en el patio del colegio y guardando las medidas de seguridad, han acudido las tenientes de alcalde de estos departamentos, Mónica Córdoba y Belén Jiménez, junto al equipo directivo del IES, encabezado por su director, Hugo Tavío.
Se trató de un homenaje a una docena de mujeres de la comarca, cuya labor merece ser reconocida y su nombre recordado por la Comunidad Educativa, ya que se han distinguido de manera especial en distintas facetas: social, artística, profesional... En cursos siguientes continuará el proyecto.
Las mujeres a las que se dedican estas aulas son Amparo Cruz, Ana María Sánchez, Carmen Brú, Carmen Gil, Francisca Lara, Isabel Rodríguez, Margarita García, María de los Ángeles Cózar, María Elena Quirós, María Luisa Escribano, Rosa Romojaro y Susana Espinosa.
Cada una de ellas o su representante ha recogido un cuadro con una infografía con el número del aula, tras leerse un pequeño curriculum de sus méritos.
Ellas dan nombre a las aulas de la primera planta, en la que existe un cartel con la infografía y biografía de cada una de las mujeres que da nombre.
En el acto, la teniente de alcalde de Igualdad, Mónica Córdoba, agradeció el trabajo muy persistente, dificultado por el covid, del grupo del IES, y elogió que se pueda “contar con espacios de coeducación y de igualdad en centros públicos, lo que es muy importante en la educación del alumnado”.
Sobre las mujeres elegidas para dar nombre a estas aulas, señaló que son unas “referentes en la comarca, y es un ejemplo de que no hay que irse lejos para encontrar mujeres importantes”.
Por su parte, la teniente de alcalde de Educación, Belén Jiménez, señaló que “se trata de un proyecto muy bonito para resaltar la labor de mujeres del Campo de Gibraltar, y a través de ellas el alumnado pueden conocer su trayectoria y su ejemplo en diversas materias”
El director del IES, Hugo Tavio, apuntó que “estas mujeres nos ayudarán a difundir entre el alumnado la coeducación e igualdad. Son mujeres que viven en los mismos lugares que los alumnos, y espero que sean las primeras de muchas más a las que reconoceremos su labor y que servirán de ejemplo”.
Por último, en nombre de todas las mujeres homenajeadas, Margarita García, recordó que “las mujeres teníamos un muro en España y ese muro está todavía presente en muchos países. La tradición puede ser una lacra para las mujeres”.
Lamentó que la violencia machista haya causado ya más muertes que el terrorismo de ETA, y aseguró que “hay un techo de cristal para las mujeres”, poniendo como ejemplo que aún hay pocas directivas o altos cargos.
Agradeció, en nombre de todas, el reconocimiento a su labor por el IES para las mujeres, y finalizó asegurando que “los hombres también caben en la hermandad violeta de las mujeres”
Esta iniciativa se enmarca en el Proyecto “Puertas Violetas”, que persigue como objetivo la creación de un espacio coeducativo dentro del centro que, a la vez que establecía referentes femeninos para el alumnado, muestre un rechazo claro, permanente y frontal a todos los tipos de violencia de género.
Se ha rediseñado la primera planta del edificio principal a nivel decorativo, pintando las puertas de todas las aulas y demás dependencias de la primera planta (en total, 21 puertas) de color violeta, haciendo referencia a la simbología de este concepto que emana de la famosa canción de Rozalén: “Puertas Violetas”.
Esta canción se ha convertido en un himno para el feminismo, pues representa la liberación de la represión a la que están sometidas las mujeres que sufren violencia de género y que dan un “portazo” a los malos tratos. Por lo que se trata de un elemento muy significativo que creíamos que debía estar presente continuamente en nuestro día a día.
La Consejería de Educación y Deporte destinó el pasado curso y el presente parte de los presupuestos subvencionados por el Pacto de Estado contra la Violencia de Género a la convocatoria de campañas para la prevención de la violencia machista en los centros docentes públicos de la Junta de Andalucía, para la subvención de actuaciones que se realizaran dentro de los Planes de Igualdad de Género incluidos en los Planes de Centro y que establece el II Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación 2016-2021.
Desde el IES José Cadalso se solicitaron estas subvenciones tanto el curso pasado como este y en ambos se nos concedió gran parte del presupuesto solicitado para emplear en distintas actuaciones de sensibilización.