Alumnos de dos institutos conocen la ciudad a través de las matemáticas

25 alumnos de cada instituto, repartidos en 5 grupos de 5 alumnos, provistos de un mapa, una calculadora, un compás y un metro han intentado resolver unos 60 problemas utilizando la lógica y las matemáticas. Los equipos educativos de ambos centros han preparado durante semanas los problemas para que sean resueltos.

El profesor coordinador de la Gymkana, Miguel Angel Ranea, ha explicado que se trata de que en la calle resuelvan problemas como la altura de una torre, el volumen o al superficie de un área, como la plaza de toros o al fuente de La Alameda, y un buen número más de problemas matemáticos.

Los jóvenes, ataviados con una camiseta realizada para la ocasión, han recorrido la ciudad haciendo cálculos y resolviendo problemas matemáticos, que han entregado a las puertas de su instituto antes de las 14:30.

El equipo de profesores han preparado 10 puntos bases, a los que debían llegar solucionando pequeños problemas. Una vez allí, un profesor les entregaba una hoja con varios problemas de lógica, matemática, jeroglíficos, etc, que debían solucionar.

Desde el equipo educador se ha destacado que es la primera vez que se realiza en San Roque una actividad de este tipo, y que lo fundamental es la realización de una actividad conjunta entre ambos institutos.

Miguel Angel Ranea ha agradecido “la colaboración de los departamentos municipales de Juventud, Cultura, Turismo y Seguridad Ciudadana, que han colaborado para llevar a cabo esta actividad, en la que se ha aplicado las matemáticas a la vida cotidiana”.